为进一步加强教师科研能力建设，提升科研整体水平和实力，3月6日，公共基础教育学院在海棠园B205教室开展科研能力提升交流活动。本次活动邀请金沙检测线路js69副教授高雅琪做课题和教学成果申报经验分享讲座。大学英语教研室、高等数学教研室以及计算机教研室的青年骨干教师参加了活动。活动由大学英语教研室主任陈芳主持。

 高雅琪以科研课题和教学成果申报为主题，结合自身科研经验，围绕省教改课题和教学成果申报，结合具体实例，从选题申报、教学成果奖申报等方面，深入浅出地讲解了课题题目确定、摘要写作、立项依据、工作基础、研究方法等具体内容。她强调，题目、摘要、创新点都至关重要，决定评审专家对该项目的评价；申报书填写应该图文并茂，设计合理；尤其是项目实施方案要逻辑清晰，内容完整。高雅琪指出，研究是一个循序渐进、点滴积累的过程，要做到常积累、多思考、勤动笔，才能不断提升自身理论研究水平。最后，与会老师和高雅琪进行了科研问题的深度探讨。

 本次分享交流活动使大家受益匪浅，有助于进一步提升公共基础教育学院教师科研能力和水平，促进教学项目申报。也将有力推动学校基础学科建设，实现基础学科整体科研能力提升，助力学校内涵式高质量发展。

（供稿部门：公共基础教育学院  撰稿人：常爱民  审核：裴小鹏  编辑：郭歌  责任编辑：谭平）