一、“明道”为要，积极传播社会主义核心价值观

习近平总书记说过“传道者自己首先要明道、要信道”。“明道信道”之“道”就是马克思主义之道、中国特色社会主义之道，是传播社会主义核心价值观之道。作为党员、思政课专职教师，注重用马克思主义理论武装自己，拓展自身理论深度和知识宽度。始终牢记职业院校思政课教师的初心和使命，用共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想、社会主义核心价值观之道，精心培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义的高素质高技能人才。

二、“立德”为本，助力高职生筑梦、追梦、圆梦

结合工作性质，将“立德”贯穿于思政教育事业。善于利用中华优秀传统道德和中国革命道德中的“修身”、“修养”、“德性”高标准完善自己，做到“以德立身”；坚持思政课理论知识讲授与价值引领相结合，密切结合专业人才培养方案，适时融入“工匠精神、劳模精神”,做到“以德立学”；联系新时代社会发展需求，将行业企业精神注入思政教育教学过程，真正将思政课堂打造成有灵魂的育人金课，助力高职生筑梦、追梦、圆梦，做到“以德施教”。

三、“治学”为基，争做职教“授渔”育人表率

坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的教学理念，勇于开展思政课改革创新，努力打造“专业定制化”的精品思政课。2021年度主持参加河南省教学能力比赛（公共基础组）荣获“一等奖”、省级说课比赛荣获“三等奖”，主持科技厅软科学课题立项1项、参与教育厅教改课题结项1项、主持省级精品在线开放课程立项1门、厅级课题立项参与各1项、校级教改立项结项各1项，发表论文3篇等等。严谨治学是教师之本，更是思政课教师之责。为培养“德技双修”能工巧匠、助力鹤职院内涵建设、决胜筑魂育人工程，继续奋力书写高校教师新篇章。

四、“爱生”为重，打造民族复兴“梦之队”

作为高职院校思政课教师，不仅教授学生马克思主义理论知识，更要结合学生的专业需求、心理特点、认知能力和学习特征等特点，尊重高职生的个性、理解学生的知识基础、包容学生的缺点，善于发现学生身上的闪光点。每学期坚持担任学院大学生心理咨询工作，利用参与心理健康危机干预等方式跟学生多接触、多了解，真正做到关心学生、关爱学生、呵护学生，勇当中华民族伟大复兴“梦之队”的“领路人”。

征途漫漫，惟有奋斗！梦想成真，惟有实干！我将继续以“作示范、勇争先”的工作热情和昂扬斗志，实现思政课教师在教学科研工作中的“双核驱动、两翼齐飞”，同时为推动学院“双高工程”建设勇毅前行。