王超慧，管理学讲师，毕业于河南工业大学工商管理专业，硕士研究生学历。自2011年11月到校工作至今，一直担任金沙检测线路js69金沙检测线路js69教师和辅导员工作。

根据学院领导工作安排，王超慧同志本年度共担任327名学生的辅导员工作、经管学院团务、就业工作和心理专员工作，同时承担四门课程的教学任务，担任学校心理咨询中心兼职心理咨询师。王超慧同志工作认真努力，曾连续五年获得学院“优秀辅导教师”荣誉称号，获得学校首届和第二届辅导员技能竞赛第一名，连续五年获得年度先进个人。3次教学质量考评优秀。2018年任党的创新理论进校园宣讲团团长。2019年获得“学院杰出青年”、“团市委爱岗敬业好青年”、“大学生文化艺术节表彰先进个人”、“学院读书之星”等荣誉。2020年获得“五四优秀共青团干部”、优秀教育工作者、疫情防控先进个人。2021年获得“鹤壁市优秀共青团干部”、“五四优秀共青团干部”等荣誉称号。连续多次获学校“优秀辅导员”和“我最爱戴辅导员”称号，所带班级中省级先进班集体3个，市级优秀班集体8个。

多年的辅导员工作，她不断改进工作思路，创新工作模式，探索出学生管理工作新途径、新方法：

一、加强学风、班风的建设

王超慧同志主要从以下三方面点来抓学风和班风：一是高质量开好主题班会。每次主体班会学风问题必须成为她必讲的重要内容，将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。每次班会前都有详细策划方案，让学生参与其中。每次班会都有录像记录，会后上传到班级群里共享，方便学生课下继续学习消化。同时要求每个学生都准备笔记本，做详细班会记录。二是规范考勤制度，她为每个班级准备一个量化考核本，每个任课老师一个量化考核本。从早读到晚自习每节课点名。为方便点名，更是为维护班级良好秩序，要求每个班级固定座位，将座位表贴至讲台左上角。三是组织丰富多彩班级活动，例如班级硬笔书法比赛、跳绳比赛、羽毛球比赛、读书分享会、演讲比赛、寝室卫生比赛等，培养学生的进取心和荣誉感。

二、坚持以人为本的原则，加强学生心理辅导

她把思想工作放在辅导员工作首位。她从开学初就要每周召开班会，走访每一个学生宿舍，每周平均驻岗一次，逐个找学生谈心以及通过电话、电子邮件、QQ等方式加强彼此的沟通和了解。在沟通中，她了解了学生个人的思想、兴趣、爱好、个性特点，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会体会到老师对自己的关注和尊重，也领悟到老师的真诚。

三、认清现状，采取新媒体沟通渠道

为了更好方便和学生沟通交流，掌握学生动态，她每天都利用通讯软件与学生在QQ、微信、抖音中聊天，通过微信和高校通通知事情。通过这些平台，她创造性的成立了“温馨提示”工程，每到天气变化、逢年过节、同学生日、考试提示、最新动态、放假通知等，就通过以上平台给每个同学和家长带来温馨提示。通过学校贴吧或QQ空间了解学生日常动态，当发现有关学习方法、名人名言、励志故事等教育意义的文章内容她第一时间转发到朋友圈，分享给学生们。这些都培养学生学习兴趣，提高工作效率，掌握学生思想的动态，拉近师生间距离。

四、防疫工作做实做细

王超慧积极投身抗击新冠肺炎疫情防控的阻击战中，疫情期间承担学院值班任务，认真负责坚守岗位。疫情爆发后，第一时间投入到疫情防控工作中，作为疫情信息上报人，她加班加点统计、制作表格收集数据，确保疫情信息准确不添乱，学生群里总能收到她的通知；在疫情防控信息统计中严格落实“日报告、零报告”制度，通过和学生视频对话、今日校园打卡、省厅二维码填报等形式及时掌握学生情况。

疫情爆发后，及时向全体团员青年发出“倡议书”，组织号召团员青年在疫情防控工作中“提高认识，做好防护担使命”。她动员各团组织迅速行动起来，统一思想、凝聚力量，做好学生思想引领，及时发布学校疫情防控信息，宣传防疫防护知识。作为辅导员，她切实加强科学防疫教育，引导学生和家长做疫情防控知识的宣传员，不信谣，不传谣，坚决打赢疫情防控阻击战。每天通过QQ群、微信群、今日校园等，发送各类宣传教育知识，积极推送省、市和校级告学生家长书等文件信息，切实加强学生思想教育，同时普及呼吸道传染病日常预防知识，引导学生科学正确防疫。在疫情期间及时发布正能量文章，提高学生战胜疫情的信心，通过人民网、新华网等媒体平台让学生们看到逆行者坚实的脊梁，感受到民族的团结、祖国的强大，培养学生多角度、多维度、多深度看待问题的能力。

王超慧同志积极响应号召，立足平凡岗位，不忘使命担当。用爱心、用真情、用坚守、用行动关怀每一位学生身体和心理健康，细心扎实做好疫情期间各项工作。她在工作中积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把各项工作做到更好。